O aluno de pós-graduação a distância pode assistir às aulas no Polo de Apoio Presencial – PAP, ao vivo, ou pela internet. Alguns desses cursos também acontecem por meio da metodologia e-learning, possibilitando maior flexibilidade aos interessados em atualizar seus conhecimentos no ambiente e horário que desejarem. Nesta modalidade o aluno deverá comparecer ao Polo de Apoio Presencial apenas para fazer a prova de cada disciplina.

Em cumprimento às normas da Instituição e de acordo com a Lei nº 9.394 de 20 de dezembro de 1996, artigos 44 e 48 e a Resolução nº 1, de 08 de junho de 2007 CNE/CSE, parágrafo 3º do Art. 1º, os cursos de pós-graduação em nível de especialização estão abertos a candidatos diplomados em cursos de graduação ou demais cursos superiores, ou seja, para candidatos que já tenham concluído (colado grau) em curso superior em Instituição reconhecida pelo MEC.

No ato da matrícula é necessário entregar, junto com a cópia de demais documentos pessoais, cópia autenticada do diploma (frente e verso) ou, na falta deste, cópia autenticada do histórico escolar da graduação com data de colação de grau.

Não. O curso de pós-graduação apenas qualifica o profissional, uma vez que a habilitação deve ser obtida em curso de graduação.

Sim. A pós-graduação pode ser frequentada por qualquer pessoa graduada, independente da duração do seu curso de graduação. É necessário, entretanto, que o curso de graduação tenha sido reconhecido pelo MEC.

Para saber em quais cidades a institução possui Polos de Apoio Presencial – PAP, acesse o site www.poseaduninter.com.br/ e consulte o link – Polos de Apoio – onde serão visualizados os municípios que ofertam nossos cursos.
Escolhendo o município do seu interesse, serão informados o endereço, telefone e e-mail de contato. É nesse endereço que se encontra o PAP onde você poderá assistir às aulas.

O PAP é o parceiro que oferece os cursos desenvolvidos pela FACINTER e FATEC INTERNACIONAL na sua região. Os PAP (rede de telessalas que integram o Consórcio EDSAT – Rede Brasileira de Educação Via Satélite), na sua maioria, estão localizados em instituições de ensino, escolas de educação fundamental e média.

Os cursos são organizados por módulos, em que cada unidade curricular é desenvolvida por um professor qualificado que é responsável em ministrar as aulas no estúdio e realizar a tutoria ao vivo pela Rádio Web. Na Rádio Web são abordados conteúdos complementares à aula, e o professor responde às dúvidas e questionamentos através do chat, contemplando alunos de todo o país.

As tutorias à distância são oferecidas como apoio pedagógico aos alunos, incentivando-os e motivando-os para o autoestudo e no esclarecimento das dúvidas de conteúdo através de atendimento realizado pelos canais de interação: fórum, e-mail e telefone gratuito.

A tutoria presencial é realizada diretamente no Polo de Apoio Presencial - PAP pelo tutor presencial, que é responsável pelo atendimento direto aos alunos.

As vagas são ofertadas de acordo com a capacidade de cada Polo de Apoio Presencial - PAP, limitada ao número máximo de alunos por sala.

Pelo site www.poseaduninter.com.br/, no teleatendimento 0800 702 0500 ou diretamente no Polo de Apoio Presencial – PAP mais próximo.

Nas redes bancárias e lotéricas.

Sim. A solicitação de mudança de curso é realizada pelo e-mail secretaria.ead@grupouninter.com.br, informando o seu nome completo e número da inscrição ou CPF e podem ser solicitadas no prazo máximo de 15 (quinze) dias após o início das aulas.

O Grupo UNINTER conta com um quadro de professores especialistas, mestres, doutores e pós-doutores, sendo profissionais que atuam no mercado de trabalho, com vivência prática nos ensinamentos que estão transmitindo.

Na sala de aula o aluno conta com o tutor presencial que é o responsável em fazer a mediação entre o aluno e a instituição. O professor conteudista da disciplina ministrada está presente virtualmente nas aulas ao vivo. Além dele, a tutoria de conteúdo é realizada pelos tutores a distância, que oferecem apoio pedagógico aos alunos, incentivando-os e motivando-os para o autoestudo e no esclarecimento das dúvidas de conteúdo através do atendimento realizado pelos canais de interação: fórum, e-mail e telefone gratuito.

Nossos cursos são ministrados com aulas ao vivo (via satélite) uma vez por semana ou a cada quinze dias, ficando a critério do aluno assistir a essas aulas no endereço do Polo de Apoio Presencial – PAP ou pela internet, após veiculação ao vivo. Alguns cursos possuem também a metodologia e-learning, por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA.

A metodologia e-learning é uma metodologia flexível que permite ao aluno assistir às aulas em casa, no Polo de Apoio Presencial – PAP ou onde quiser. O conteúdo é disponibilizado na web, no Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA. Ao final de cada oferta de disciplinas, o aluno deverá comparecer ao PAP para realizar sua prova.

Docentes da própria instituição, com titulação de especialista, mestre ou doutor, com experência em educação superior na área específica da disciplina. São materiais preparados especificamente para a educação a distância.

Não. Na FACINTER e na FATEC INTERNACIONAL o material didático (livros/mídia digital) necessário para cada oferta é gratuito.

Os professores disponibilizam o material de apoio ao estudo na forma impressa ou digital, slides, artigos e textos para aprofundamento, vídeos, sugestões de sites e livros para pesquisa. No Portal ÚNICO (site para alunos) existe um link que dá acesso à Biblioteca Virtual, o qual permite ao aluno acessar uma infinidade de fontes bibliográficas para consulta e/ou pesquisa.

A participação do aluno chega até o professor por meio de uma equipe especializada, disponível em call center. Assim, as principais dúvidas podem ser respondidas como se o professor estivesse presente na unidade escolar. Essa participação acontece ao vivo, no momento da aula.

Quando há necessidade, questionamentos adicionais são respondidos posteriormente pelo professor, via e-mail e fórum. O fórum, disponibilizado no Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA, contêm discussões públicas, em que uma resposta pode esclarecer dúvidas de diversos alunos. Caso o aluno não encontre a resposta, basta abrir uma nova pergunta.

Os alunos do Grupo UNINTER têm à sua disposição dois sistemas acadêmicos: o Portal ÚNICO e o Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA.

• PORTAL ÚNICO (unico.grupouninter.com.br)
  Disponibiliza informações e serviços acadêmicos, acesso à Biblioteca Virtual, onde o aluno poderá pesquisar obras em formato digital. É necessário login, que é o número do Registro ÚNICO (RU) do aluno e uma senha.
• AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM – AVA (ava.grupouninter.com.br)
  Principal recurso didático utilizado pelos professores, tutores presenciais e a distância e alunos.

Disponibiliza todo o conteúdo do curso: rotas de aprendizagem, materiais didáticos complementares, exercícios, avisos, slides que o professor utilizará em sua aula, fóruns, rádio web e chats, além de diversos canais de avaliação e interação.

Para os cursos de pós-graduação a presença no Polo de Apoio Presencial - PAP é obrigatória para a realização das provas e apresentação do TCC, sendo facultativa a presença nas aulas veiculadas ao vivo.

Reconhecimento é dado apenas para cursos de graduação. Não existe para pós-graduação. Os cursos de pós-graduação lato sensu podem ser ofertados por instituições de educação superior, desde que possuam credenciamento para educação a distância. No caso do Grupo Uninter, as instituições credenciadas são a Facinter - Faculdade Internacional de Curitiba - e Fatec Internacional.

Os cursos de pós-graduação lato sensu da FACINTER e FATEC INTERNACIONAL têm duração mínima de 360 horas-aula.

Não. O único curso que possui estágio supervisionado é o de Psicopedagogia Clínica e Institucional.

Sim, com exceção da disciplina de Metodologia Científica.

O candidato deve fazer a sua inscrição na pós-graduação e, após, solicitar a dispensa de disciplina.
O aproveitamento de estudos será decidido após exame de cada caso pela coordenação do curso, respeitada as disposições legais, observado o conteúdo programático, a metodologia das disciplinas envolvidas e a carga horária.
Documentos necessários para solicitar dispensa de disciplina:

• Requerimento Geral (disponível no Polo de Apoio Presencial - PAP);
• Histórico Escolar;
• Conteúdo Programático das disciplinas aprovadas.

O aluno receberá o Certificado com a Titulação de ESPECIALISTA na área do curso concluído. Conforme Resolução nº 1, de 08/06/2007 CNE/CSE, os certificados de conclusão devem mencionar a área de conhecimento do curso e serem acompanhados do respectivo histórico escolar, do qual deve constar, obrigatoriamente:
I - relação das disciplinas, carga horária, nota ou conceito obtido pelo aluno e nome e qualificação dos professores por elas responsáveis;
II - período e local em que o curso foi realizado e a sua duração total, em horas de efetivo trabalho acadêmico;
III - título da monografia ou do trabalho de conclusão do curso e nota ou conceito obtido;
IV - declaração da instituição de que o curso cumpriu todas as disposições da presente Resolução; e
V - indicação do ato legal de credenciamento da instituição, tanto no caso de cursos ministrados a distância como nos presenciais.

Sim. Para todos os cursos de pós-graduação na modalidade à distância, a entrega e apresentação do TCC é obrigatória por determinação do MEC.

Após aprovação em todas as disciplinas do curso e no TCC escrito, será autorizada a sua apresentação perante a Banca Avaliadora, que poderá ser realizada de duas formas: presencial ou via webcam.

O aluno recebe os boletos em sua casa ou pode imprimir do Portal ÚNICO. Para isso é importante que o aluno mantenha seu cadastro atualizado. O pagamento é efetuado junto à rede bancária. Qualquer dúvida, o aluno pode entrar em contato com o setor de cobrança CECOB 0800 704 0501.

Um curso de especialização realizado na modalidade a distância facilita, otimiza o tempo de estudo de pessoas que, pelas mais diversas razões, profissionais e pessoais (exemplo: residem em locais sem acesso a centros educacionais), não podem frequentar os ambientes acadêmicos presenciais, permitindo conjugar os estudos com as atividades profissionais e/ou sociais.

• Assegurar-se de que a instituição central tenha um serviço que atenda às necessidades de comunicação, para esclarecimento de dúvidas e quaisquer outros questionamentos relativos à vida acadêmica.
• Que este atendimento seja feito de forma ágil, personalizada, respeitando os horários em que o estudante pode dispor de tempo para desenvolver essas atividades.
• Cursos que desenvolvam pesquisas, possibilidade de frequência a seminários presenciais, workshops, oficinas de trabalho, práticas complementares, que facilitam a compreensão dos conteúdos e esclarecimento das dúvidas do estudante.
• Corpo docente competente, que proporcione um ensino e atendimento de qualidade.
• Materiais de estudo de qualidade e interativos e que sejam ofertados em meios adequados à modalidade a distância.
• Estrutura tecnológica adequada, que facilite o acesso aos ambientes virtuais de aprendizagem.

Desenvolver ou aprimorar algumas habilidades e características e estabelecer uma rotina para aprender sem a presença constante de um professor.

• Buscar em si mesmo a motivação necessária para a realização do curso;
• Estabelecer objetivos e buscar a realização dos mesmos;
• Escolher quando, onde e como estudar;
• Organizar o tempo, estabelecendo horários e rotinas de estudo;
• Escolher adequadamente o material de estudo e os recursos que possam contribuir para a sua aprendizagem;
• Saber transformar as informações em conhecimento;
• Acompanhar o progresso da sua aprendizagem, procurando eliminar as dificuldades.